Rezension von Jörg Gleisenstein,
erschienen in: HUI - Hochschul-Umwelt-Info

Studierende, die vor Ort an der Hochschule in der Ökologiearbeit engagiert sind, kennen die Ausreden der Hochschulleitungen und der Verwaltungen nur zu gut: Kennen wir nicht! Wissen wir nicht! Geht nicht! Vielen Dank fürs Engagement, aber im Moment können wir das nicht machen! Von Desinteresse über Ignoranz bis hin zu offener Ablehnung reichen dabei die Reaktionen.

Doch mit so fadenscheinigen Aussagen können sich die Hochschulen mittlerweile kaum mehr herausreden. Immer mehr Hochschulen machen Projekte zur Ökologisierung des Betriebs Hochschule, die sich aber oftmals in kleinen Projekten verlaufen. Einen größeren Wurf hat die Universität Osnabrück gewagt. In dem Buch "Ökobilanzierung und Umweltmanagement an Hochschulen. Konzept und Umsetzung an der Universität Osnabrück" zeigen die beiden Umweltwissenschaftler Peter Viebahn und Michael Matthies nicht nur, was alles gemacht werden könnte, sondern zeigen auch mal für eine mittelgroße Hochschule, welche Umweltwirkungen von einer Hochschulen überhaupt ausgehen und welche Maßnahmen ergriffen werden können und ergriffen wurden, um den "Betrieb" Hochschule zu ökologisieren.

Mit großer Sachkenntnis und auf der Basis konkreter Daten und Zahlen und mit einem guten Überblick über die bundesweite Diskussion über Umweltschutz an Hochschulen haben die beiden damit ein Grundlagenwerk des betrieblichen Umweltschutzes an Hochschulen erstellt, das auch für die studentische Öko-Arbeit von großem Nutzen ist.

Aufgebaut ist das Buch entlang des für die Universität Osnabrück entwickelten "Osnabrücker Umweltmanagementmodells", das die Bausteine: Organisationsstrukturen, Umweltleitlinien, Umweltrechtliche Vorgaben, Erstellung der Ökobilanz, Umweltziele und Umweltprogramm,. Umweltbericht, Umweltinformationssystem, Weiterbildung & Schulung und Mitarbeiterbeteiligung & Öffentlichkeitsarbeit umfaßt.

Den größten Umfang nimmt dabei die Erstellung der Ökobilanz ein, die einen sehr detaillierten Überblick über die Umweltauswirkungen der Uni Osnabrück liefert. Die einzelnen Stoffströme werden übersichtlich und verständlich dargestellt und lassen sich gut nachvollziehen.

Besonderes Gewicht bekommen die einzelnen Bausteine durch die immer vorgenommene Rückkopplung von Theorie und Praxis, denn das erarbeitete Konzept wird vor Ort umgesetzt.

Durch die Fokussierung auf die betriebliche Ebene bleiben allerdings die Bereiche Lehre und Forschung etwas unterbelichtet, obwohl diese das Kernstück von Hochschulen sind. Anstrengungen zur Integration der Ökologie in Forschung und Lehre bleiben deshalb unerlässlich. Vielmehr sollten diese Bereiche Hand in Hand gehen, indem Forschung und Lehre zukünftig mehr Impulse auch für die Umweltschutz in der Hochschule geben. Die Autoren selbst haben jedenfalls als Wissenschaftler hierzu einen großen Beitrag geleistet.

Dipl.-Ing. Jörg Gleisenstein
FG Landschaftsökologie und Landschaftsplanung, Universität Dortmund

erschienen in: HUI - Hochschul-Umwelt-Info, 2/2000, S. 43